据了解，学生考核没有过关的模块，允许补考合格后获得学分；补考仍不合格，允许重修该模块或选修其它模块。对于课余时间学习课程达到质量要求的学生，允许免修并通过相应的考核获得学分。

    昨日，教育厅下发了关于《新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团普通高中学分管理指导意见（试行）》、《新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团普通高中课程改革工作评估方案》等相关文件，其中专门公布了学生考试的相关信息：学业水平考试每年1月和7月设两次考试，每次统考全科开考，考生可以随时报考。但每位学生每科最多允许报考两次，选高分的一次计入成绩。除此之外，一些课改具体的实施办法也明确了。

    关键词

    学分

    认定权在学校

    所有学生在校期间使用统一的学籍管理号。学生综合实践活动课程学分为每18学时学习合格为1学分，综合实践允许补考和重修。

    学校要保存学生的学分和学生各方面的发展状况。这些都会成为学生毕业规定的其他条件。学生学分的认定权最终由学校决定。

    三年内获得116个必修学分（包括综合实践活动学分），在选修I中至少获得22学分，在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达到144学分。

    选修课

    高一下学期开始

    高一上学期主要设置必修课，高一下学期开始逐步增加选修课。必修课一般按照行政班安排课程。选修课根据学生选课情况组织教学班，允许学生跨班或跨年级上课。每天所排课程一般不超过4门。

    选课程

    指导老师帮忙

    各学校必修课和选修课由学校根据自己办学条件制定开设方案和课程，确定后，学生根据本人意愿和必修课课表、选修课目录自主选课。在选课前，学校会给学生配备一名导师，专门指导学生如何科学选课。

    在选课时，学校还会为学生提供课程结构的简介，主要介绍课程方案、各科目及模块的学分和内容，成绩考核方式以及考核不及格的处理，毕业与升学要求，学业水平考试和高考介绍，不同发展需要的选课模式、选课程序、要求和注意事项等。

    进社区

    至少服务10天

    学生三年内应参加不少于10个工作日的社区服务，共获得2个学分。参加社区服务少于10个工作日，不能得到学分。公益性是社区服务的基本要求，服务者的志愿与义务是判断某种活动是否属于社区服务活动的标准。

    学生可以从学校提供的社区服务清单中选择服务内容，也可以自己申报，经学校审批备案。社区服务以小组或行政班的方式进行，学校依据既定程序和社区提供的相关材料认定有效工作日及学分。

    教室

    多元化场所学习

    课改后，学生学习场所除了学校外，社区也被纳入了进来。

    社区资源与学校间形成共享，再联合中等职业学校、高等学校、科研机构等共同开发课程资源。

    固定教室的模式也要改变，普通教室、专业教室、实验室等各种教学场所综合起来使用，校外社会资源和本地其它学校的资源相互配合，作为技术课程、综合实践活动课程和选修Ⅱ课程的教学场所。